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题文
2011年“七一”前后,从山区到海岛,从城市到乡村,围绕“庆祝建党90周年”举办的主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的红色文化活动如火如荼地全面展开。这些活动全面回顾了党的光辉历程,充分表达了全国各界群众对党的生日的衷心祝福和对中国共产党的热爱之情。这些活动有利于
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①全面继承和发扬我国的传统文化
②促进人们文化选择的独立性、多样性和差异性
③建设社会主义核心价值体系
④增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
A、①③
B、②③
C、②④
D、③④
题型:单选题难度:中档来源:模拟题
答案
D
据魔方格专家权威分析,试题“2011年“七一”前后,从山区到海岛,从城市到乡村,围绕“庆祝建党9..”主要考查你对  文化及社会作用建设社会主义核心价值体系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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文化及社会作用建设社会主义核心价值体系
考点名称:文化及社会作用
  • 文化的内涵:

    文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
    文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(如台风、地震等自然现象)。

  • 文化与文明比较:

    文化 文明
    区   别 从性质特征上看  文化作为社会历史范畴,是与自然相比较而言的。文化越发展,表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。 文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的,它标志着人类社会的进步程度和开化程度。
    从成果上看 文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段,其中既有积极成果,也有消极成果。 文明主要是指人类活动的积极成果。
    联 系 文化发展中的积极成果就是文明;文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高,社会文明的发展水平相应地也就越高。总之,从人类历史的长河看,文化越发展、越进步,社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面,二者是具体的历史的统一。

     

  • 文化的理解:

    (1)文化是一种精神现象
    “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
    (2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
    文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
    (3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
    (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

    正确理解文化的内涵:

    (1)正确把握文化概念,应注意以下几点:
    ①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。
    ②文化包括人类所创造的全部精神产品。
    ③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。
    (2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
    (3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
    (4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。 

    文化的社会作用:

    (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
    (2)这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
    (3)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

    文化的社会作用:

    (1)从量的角度看,文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
    (2)从质的角度看,文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。

  • 文化:

     
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