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自然界中的碳循环
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以下是关于“自然界中的碳循环”的所有试题:
初中化学
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以“城市,让生活更美好”为主题的2010年上海世界博览会,向世人充..
初中化学
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右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:(1)自然界CO2的..
初中化学
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大自然中二氧化碳产生的主要途径为______,消耗的主要途径是___..
初中化学
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下列做法与节能减排的低碳生活的目的是( )A.冬季将室内空调温度..
初中化学
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从马尔代夫水下内阁会议到尼泊尔高山内阁会议,再到哥本哈根全球..
初中化学
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有人认为自然界中消耗CO2的过程有如下几个方面:①溶于海、江、河..
初中化学
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自然界中的碳--氧循环:我们知道,碳和氧的循环过程是紧密联系的..
初中化学
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不能体现“节能减排、保护环境”的做法是( )A.推广垃圾的分类收集..
初中化学
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随着哥本哈根会议的召开,低碳概念迅速走进大家的生活,“低碳经..
初中化学
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我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活.下列做法不属..
初中化学
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下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是( )A.提倡多步行多骑自行..
初中化学
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“低碳”是一种生活理念也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要..
初中化学
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2010年上海世博会上世界各国大力提倡“低碳经济”这一种新的经济模..
初中化学
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作为联合国坎昆气候大会的边会之一,2010年12月6日举行的“中国日..
初中化学
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下列变化过程中不会产生CO2的是( )A.动物呼吸B.煅烧石灰石C.煤..
初中化学
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2012年“地球一小时”活动的主题为:每个人心中都有位环保家.3月31..
初中化学
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2010年世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”.下列措施不符合..
初中化学
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我国政府在2009年的联合国气候大会上承诺到2020年单位GDP在2005..
初中化学
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地球上的碳绝大多数存在于岩石圈中,陆、海、空的碳交换几乎是平..
初中化学
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(1)2010年世博会5月1日在我国上海开幕.下列设计或活动能体现“低..
初中化学
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“低碳”、“节能减排”在新的一年继续成为最热的流行语.二氧化碳高..
初中化学
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大量使用化石燃料产生的二氧化碳是导致全球性气候变暖的原因之一..
初中化学
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二氧化碳是人类生存不可缺少的物质.自然界中产生二氧化碳的途径..
初中化学
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由于自然界中存在碳-氧循环,因此空气的成分基本保持不变.据此回..
初中化学
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大气中二氧化碳的产生途径有( )①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸..
初中化学
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4月10日,博鳌亚洲论坛在海南博鳌开幕,大会主题为:“绿色复苏:亚..
初中化学
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为了保护环境,实现向低碳方向发展,下列做法合理的是( )A.尽量..
初中化学
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“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排.下列做法不符合“低..
初中化学
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下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是( )A.离开教室时“人走灯..
初中化学
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自然界本身就存在着氧循环和碳循环,通常情况下空气组成是固定的..
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推荐试题
初中化学
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“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而..
初中化学
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地球大气中的C02原本保持着一种微妙的动态平衡状态.现却因人类过..
初中化学
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自然界中存在氧循环和碳循环,其中能降低大气中二氧化碳的是[]A..
初中化学
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“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的..
初中化学
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阅读下列材料并回答问题:材料一:大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度..
初中化学
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下图是自然界碳循环简图,请回答:(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程..
初中化学
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2009年12月,温家宝总理出席联合国哥本哈根气候变化会议,温总理..
初中化学
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植物的光合作用会消耗空气中的( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有..
初中化学
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为了建设“生态重庆,绿色家园”,我市掀起了植树造林的高潮.关于..
初中化学
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控制二氧化碳排放,需要人人做起,“低碳生活”有望成为新的时尚流..
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