以下是关于“平行线的性质，平行线的公理”的所有试题：

初中数学 ●如图，已知AB∥CD，CE平分∠ACD交AB于E，∠A=130°，则∠1=______°．
初中数学 ●一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行..
初中数学 ●如图所示，直线a∥b，c与a，b均相交，则β=（　　）A．60°B．100°C．120°..
初中数学 ●一条河流两次拐弯后的流向不变，那么两次拐弯的角度可能是（　　）A..
初中数学 ●如图，已知AB∥CD，∠1=70°，则∠2=______，∠3=______，∠4=______．
初中数学 ●如图，AB∥CD，直线EF交AB于点E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD于..
初中数学 ●如图，已知AB∥CD，CE交AB于F，若∠1=135°，则∠2=（　　）A．135°B．45°..
初中数学 ●如图，已知OE是∠AOB的平分线，CD∥OB，∠ACD=40°，则∠CDE的度数为..
初中数学 ●如图，ls，Cs分别是∠AlC，∠ACl的角平分线，它们相交于点s，过点..
初中数学 ●如图所示，已知直线AB∥CD，∠C=125°，∠A=45°，则∠E的度数为（　　）A..
初中数学 ●如图：已知直线l1∥l2，且l3、l4和l1、l2分别交于点A、B和点D、C，..
初中数学 ●如图，把一块直角三角板放在直尺的一边上，如果∠2=65°，那么∠1=..
初中数学 ●如右图，已知：AB∥CD，∠C=25°，∠E=30°，则∠A=______．
初中数学 ●如图，已知AB，CD，EF互相平行，且∠ABE=70°，∠ECD=150°，则∠BEC..
初中数学 ●如图，AB∥CD，∠A=40°，∠D=45°，则∠1的度数为（　　）A．5°B．40°C．45°..
初中数学 ●已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，则∠ABD..
初中数学 ●如图，把矩形ABCD沿EF折叠，若∠1=50°，则∠AEF等于______．
初中数学 ●如图，直线a∥b，∠1+∠2=128°，求∠3的度数．
初中数学 ●如图，已知a∥b，∠1=50°，那么∠2的度数是（　　）A．50°B．40°C．25°D．2..
初中数学 ●如图，AB∥CD，∠CGF=35°，∠AHF=60°，则∠F的度数为______．
初中数学 ●如图：已知AB∥CD∥EF，EH⊥CD于H，则∠BAC+∠ACE+∠CEH等于（　　）A．180°..
初中数学 ●已知，如图，AB∥CD，若∠ABE=130°，∠CDE=152°，则∠BED=______．
初中数学 ●如图，AB∥CD，点E在CD上，EG与AB交于F，DF⊥EG于F，若∠D=25°，则..
初中数学 ●如图，直线a∥b，则∠A的度数是（　　）A．38°B．48°C．42°D．39°
初中数学 ●如图，直线l与直线a，b相交，且a∥b，∠1=80°，则∠2的度数是（　　）A..
初中数学 ●如图，AB∥CD，∠B=28°，∠D=32°，则∠E=______．
初中数学 ●如图a∥b，若∠1=120°，则∠2的度数是______°．
初中数学 ●如图，AB∥CD，∠CDE=140°，则∠A的度数为（　　）A．140°B．60°C．50°D．4..
初中数学 ●如图1，AA1∥BA2，过B1作AA1的平行线中，则∠A1，∠A1B1A2，∠A2之间..
初中数学 ●如图，直线AB∥CD，EF分别与AB、CD相交，如果∠1=60°，那么∠2的度..

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